关于开展第二批长三角千校网络结对活动的通知
根据长三角教育资源共建共享联盟办公室的通知要求，安徽省第二批与长三角千校网络结对采取网络自主结对的方式，依托“中国长三角优质教育资源网”展开。现将此项工作的要求、操作流程和注意事项通知如下：
一、工作要求
各校应充分重视和珍惜本次与外省市优质学校交流学习的机会，积极、主动开展与其他省市多所学校的结对活动，每所学校至少完成与一所其他省市学校的结对。
二、自主结对工作流程
（一）更新信息
各校用学校账号登录专门的网络平台系统后台，更改密码，并在后台完善各自的“学校简介”、“学校照片”以及其他介绍内容，并补充详细的联系方式。
更新信息操作步骤：
第一步：打开“中国长三角优质教育资源网站” （网址www.yrdedu.com）
第二步：点击“网络结对”栏目
第三步：点击“登录”（右上角第一排）
第四步：填写“账号”和“密码”
第五步：点击“学校设置”（左边第一排下方），填写学校简介
第六步：点击“学校图片”，上传学校图片
具体操作可见长三角优质教育资源网学校用户手册（附件3）。
（二）选择对象
各校在网络平台上，浏览其他省份学校介绍等相关内容，根据自身学校的特点情况，选择适合的结对学校。
（三）线下沟通
各校在线下利用电话、电子邮件等方式先与意向学校进行充分沟通交流，初步达成结对意向。
（四）网上结对
双方利用后台进行网上结对，由一方先建立一个学习小组，然后邀请对方直接加入即可。
（五）上报备案
将结对结果上报各地市主管部门，各地市主管部门汇总后上报省电教馆。
三、自主结对工作注意事项
（一）网上结对的工作平台
长三角网上结对工作依托“中国长三角优质教育资源网”进行，网址为：http://www.yrdedu.com。从前期的自主结对，到后期的结对学校之间的交流、展示等各项工作都依托此平台展开，故一旦结对成功之后，参加结对的学校要组织教师、学生以个人身份注册该网站，并加入本校组织的各项网上交流活动。
（二）网上结对账号的分级管理
长三角网上结对工作，对于结对学校来说，有两级账号管理，学校账号由各地市主管部门，如电教馆、教育技术中心等发放，教师、学生在网站平台直接注册的是个人账号。
需要特别注意的是，学校账号请勿自行注册账号，因为本网站学校账号区别于个人帐号，无法自行注册，而是由各地电教馆和信息技术中心上报后由系统生成。个人账号和学校账号在使用本网站各种功能方面区别甚大，敬请注意。我们也欢迎各校学生、老师踊跃注册本网站，并加入各自学校，加入各自学校后，个人账号所发布的文章、课件、视频、也记录入本校数据中，可以参加各种活动，方便评比。
如果有学校无法登录或者用户名缩写不正确，可以联系网站账号的管理人，上海市电教馆，陈姜，021-65834117。
（三）自主结对工作的时间节点
参加结对的学校领取到学校账号以后，要抓紧时间按照自主结对工作流程进行工作，找到理想的结对对象，完成自主结对。自主结对工作的时间节点安排如下，请各地遵照执行。
11月14日前，各校完成本校信息的更新工作，并浏览其他省份的学校内容，根据本校自身的特点和具体情况，寻找适合网上结对的对象。
11月23日前，各校完成线下沟通和网上结对工作，完成自主结对。并上报市级主管部门。
11月25日前，各市完成汇总工作，将结对情况上报省电教馆。
12月将在上海举行四省市网上结对学校集体签约仪式，具体事宜另行通知。
（四）自主结对对象的说明
参加长三角网上结对的学校，选择结对对象时，不要盲目攀高，不要仅从学校办学硬件条件上选择，追求“门当户对”，“强强结合”，而应该根据自身情况寻找理想对象，要对对方全面摸底，了解对方学校资源、办学条件、办学理念、办学思路，有何优势、有何潜质。既可以从结对对象的整体办学情况考虑，也可以从学校办学特色出发，只要有共同语言，有着一样的教育追求，就可以考虑进行网上结对。从教育均衡发展上来看，城市办学条件较好的学校和农村边远地区的薄弱学校结对工作实施起来效果比较理想。
对于结对数量，不仅仅局限于两所学校之间的结对，即既可以一对一，也可以一对多，甚至多对多，如3、4所学校结成结对团体，一起开展网上结对活动，互通有无，共同进步。
（五）各省市联系人
在网络结对过程中，如果遇到问题，请与结对学校所在的省市联系。
上海市电化教育馆联系人：王敏，联系电话：021－65834310
江苏省电化教育馆联系人：汤雯，联系电话 ：025－83752138
浙江省教育技术中心联系人：袁霄，联系电话：0571－87027718
安徽省电化教育馆联系人：张锐，联系电话：0551－2829135
马鞍山市电化教育馆联系人：程欢，电话：2474168
二O一二年十一月十二日
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