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轻轻松松我支招,稳操胜券过会考  

2012-06-05 21:17:00|  分类: ◆ 教学论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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轻轻松松我支招,稳操胜券过会考
河北省冀州市中学信息组 韩玉珍

  信息技术作为高中的一门必修科,近几年已经纳入会考科目的行列之中。就我们河北省的情况,从2002年秋季入学的高中生起,高中会考文化课必考科目就增加了信息技术课程。我校是河北省重点中学,一直以来十分重视信息技术的教与学,重视会考,在历年的会考中学生的通过率都稳定在95%以上,并且有很多同学的考试等级是A级,这是为什么呢?面对会考有什么好的应对策略呢?作为一名信息技术教师应该从哪些方面去着手呢?针对这些问题,结合自己在这几年教学中的尝试,我想从以下几方面谈谈,希望能给大家一些帮助。

 

  一、吃透考纲定方向,心中有数针对性要强

 

  考纲是高中会考命题、指导学科复习的依据,它紧扣高中信息技术学科的会考标准,梳理各章节的知识结构,编写了例证性试题和试卷集萃,对考生答题的失误情况进行了规律性的归纳、分类,并提出了防止措施和矫正策略。因此认真细致地研究考纲有助于教师准确把握教学要求,正确指导学生复习。否则如果会考考纲把握不好,理解有偏差,势必会影响到学生的会考成绩。

 

  二、注重平时上课打基础,几个教学环节要抓牢

 

  1.上课伊始,回顾旧知不可少

 

  由于信息技术课课时少,间隔时间长,学生不够重视等原因,致使学生遗忘速度非常快,因而教师每节课前要引导学生进行几分钟的复习。通过多样化的复习方式,如提问、测试、游戏等,了解学生对旧知识的掌握情况。

 

  2.新课导入,讲究策略很重要

 

  精彩的新课导入往往能起到先声夺人的效果,为课堂顺利开展好铺垫。例如,在讲搜索引擎的使用方法时,我以这样的方式引导学生:同学们,你们日常生活中有哪些感兴趣的话题呢?今天,不管你想知道哪些方面的知识,老师都可以满足大家,用最快的速度给出你想要的答案。同学们都瞪大了眼睛,疑惑的看着我。不用犹豫,你们可以提问了,我接着说,同学们纷纷举手,我让一个同学发言,他说喜欢了解一下足球方面的知识,我迅速地通过搜索给他展示了相关的网页,其他的同学也跃跃欲试。其实不用老师,你自己也可以在网络上找到自己需要的东西!下面我们就开始!于是我引出本节课的内容:有关搜索引擎使用方法。教学效果可想而知了。学生都听得津津有味,讲完以后学生练习也很投入,真正的学以致用,体会到了信息技术课的神奇魅力。总结这堂课,我觉得好的教学效果与一个精彩的课堂开场有很大关系。所以作为教师,要引导学生从课堂伊始着手,激发学生对本节内容的学习兴趣,开场造势。

 

  3.随堂练习,任务驱动方法好

 

  任务驱动教学法要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生自己提出问题,并经过思考和老师的点拨,自己解决问题。在完成任务的同时,学生培养了创新意识、创新能力以及自主学习的习惯。下面我以Excel教学中利用公式进行数据计算为例来讲任务驱动是如何实施的。设计的任务是给出全班学生的期中考试成绩,让学生完成班级每个人总分和平均分的计算。给出任务后不要急于讲解,而是让学生讨论、分析任务,提出解决问题的方法。这个任务包含了几个知识点:单元格的引用、公式和函数的使用、利用填充柄复制公式数据等,这也正是这个任务所要解决的问题。

 

  4.章节测试,及时反馈有妙招

 

  课堂教学效果的信息反馈是及时检测和评估学生对当堂知识掌握程度的一种有效而重要的手段。就我们而言,有时候利用智博网络考试系统,教师出题、组题对学生的学习情况进行考核;还有些时候采用自己编的小程序进行测试,如选择题的测试方法就很多,可以用FlashAuthwareASP等多种方法来实现。根据考试结果反馈的信息,教师可及时调整课堂教学的难度、教学进度等,从而更好地完成教学任务。

 

  三、考前强化要周密,模块化复习一个知识点也不丢掉

 

  1.复习计划先制定

 

  复习计划安排有以下原则:首先是按考试分值比例进行安排,Excel和网络基础分值最高,所以首先复习,并且复习时间最长,剩下的都是基本概念等,所以安排的时间比较少;其次高度重视操作题,尤其是ExcelInternet、网页制作,这部分内容知识点明确,较易在短时间内掌握,而且只要细心,得分率很高;再者理论题也绝不能马虎,理论题虽然知识点多,但也要相当重视。

 

  2.针对性练习不可少

 

  在对每一块内容进行复习时,不用练习很多题目,只要就具体的知识点设计一到个题目进行专题型训练就可以了,这样学生容易掌握,提高了复习效率。

 

  3.成绩反馈很重要

 

  每一个学生的掌握情况最后以检测成绩的形式记录到电子学档中,这样才能了解学生的掌握情况,以便调整复习进度。另外对于成绩特别不好的同学应加大辅导力度。

 

  四、临考演练熟题型,把好最后一关须记牢

 

  目前的信息技术考试大都使用无纸化的系统,如果考前做好实战演习,让每一位学生与考试系统做一次亲密接触,对考试的形式和题型有所了解,那么,实际考试时,看到熟悉的系统环境,学生就消除了不必要的紧张不安,能够做到轻松从容,也就不至于乱了手脚、贻误了答题时间或者忘记了操作步骤。这样就避免了学生因为紧张影响考试成绩。

 

  以上仅是个人的一些看法,如有不妥,敬请批评指正。

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