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暑期教师培训3:课改背景下的作业设计和评价  

2012-08-23 06:43:04|  分类: ◇ 电教管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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简稿:     课改背景下的作业设计和评价     发言人:张正

一、预习学案

设计:根据需要设计;多养化设计

评价:语数外学科检查时间和力度不够;小学科检查时间较宽裕

二、当堂检测

设计:紧扣上课内容,突出重难点;题量要把握;形式应多样化;分层次

评价:评价方法还需更完善

三、课后作业

设计:内容要恰当,达到巩固目的,最好不要让学生将练习第一题做到最后一题;

            量要恰当;

            形式要多样化;

            分层次布置作业

评价:10分制批改;面批面改;写评价;生生评价

四、周检测

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