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暑期教师培训6:金瑞中学非毕业班课堂教学模式改革实施方案  

2012-08-24 13:09:39|  分类: ◇ 电教管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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非毕业班课堂教学模式改革实施方案解读(孙仙知)

指导思想:《课程标准》

总体目标:“目标导学—呈现引导材料—讲授学习材料—当堂反馈”

备课组分配

操作流程:课前,课堂,课后

                    课前:教师设计教案、预习学案、当堂检测、课后作业;学生完成学案、准备好相关学习资料。

                    课堂:出示目标,预习展示—出示引导材料—学习新知(较上学期的变化之处)—当堂检测

                    课后:教师进行教学反思、批阅学生课后作业、解决出现的问题;学生寻找问题并反馈。

评价管理:学习小组评价表,学习小组周统计表,教师课堂教学评价表(新),学生家庭作业评价

质量管理:两周一测(变化之处),检测科目(有所变化)

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