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七上第一单元活动1《认识我的同学》学案2  

2012-10-09 08:04:24|  分类: ◆ 七上学案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学导入:

观察下列图片,思考问题: 如何从第一组图片得到最下方的海报?

 

 

信息是可以被收集、传递、加工和处理的。

 

本节课任务:了解信息处理的四个环节,并举例说明。

 

学习步骤:

 

任务一:阅读材料,分析信息处理4个环节中的应用。

 

阅读下列材料,回答问题。

 

1.每个案例分别应用了信息处理过程的哪个环节?

2.结合实际,在信息处理过程4个环节中,还有哪些信息技术的应用?

 

任务二:利用搜索引擎查找、收集信息处理过程的技术与手段。

活动说明:

  1. 在教师给定的网址(http://detail.zol.com.cn/)中,查找收集信息、传递信息、加工信息的工具。
  2. 将收集到的信息以文字和图片的方式保存。
  3. 每组选一个代表汇报收集情况,并说说原因。

     

     

小结:

学生总结本节课所学知识点。

电子教材:http://jrzxhj.blog.163.com/blog/static/208107042201273010158319/

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