注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

艺洋人生教学博客平台

有梦想的教师最幸福…

 
 
 

日志

 
 

如何引导学生科学复习英语  

2013-03-25 10:27:43|  分类: ◆ 英语学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
      英语学习,以单词记忆为基点,以句型的理解与背诵为基础,以能够灵活理解运用重要单词为目标,所以在复习的时候,从知识层面上,应引导学生树立以下理念与方法。

     一,注意对单词记忆的准确性与熟练性的要求。

     在单词记忆上,不要满足与记住,要熟悉为目的,而且要比较类似词,不要混用,不要产生混乱。另外,要有重点的复习读记。把自己不熟悉的词,或者觉得难记的词标注,常复习,做到查漏补缺,而不要盲目写记,也不要失去信心。

    二,背诵句型的时候要注意里面的可以灵活转换的部分,和固定的搭配,做到能够举一反三。

     三,词与句子都放在一定的环境中,才能有准确的含义,所以一定要读文章或者背诵范文,从而更牢固的记忆单词和句子,更好的理解单词,并把它用活。

     另外,还要引导学生有积极的学习态度,和有效的学习方法。

     要“知难而上”,而不是往“难”却步。要知道如何积少成多,成绩不是一日能提高,同样,“冰冻三尺非一日之寒”。要相信自己能够做的更好。

     方法上,英语是需要点滴积累的,从词到句。而大家的记忆能力一般是没有太大区别的,要学好英语就要“勤”,勤动口,动眼,动手。

     要背诵要有部分机械记忆,但是自己不断总结适合自己的学习方法也是可行的,并且可以很有效的提高自己的学习。

      合理安排自己的学习和休息时间。

  评论这张
 
阅读(15)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017